{"id":987,"date":"2021-06-24T16:03:28","date_gmt":"2021-06-24T14:03:28","guid":{"rendered":"http:\/\/cienciasbiologicas.ulagos.cl\/?page_id=987"},"modified":"2024-04-26T21:46:56","modified_gmt":"2024-04-26T19:46:56","slug":"formacion-continua","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cienciasbiologicas.ulagos.cl\/?page_id=987","title":{"rendered":"Perfeccionamiento"},"content":{"rendered":"

Un mundo globalizado, din\u00e1mico y que cambia aceleradamente requiere que los profesionales consideren como un factor esencial el aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning<\/em>). En este sentido, ser parte de nuestros perfeccionamientos de formaci\u00f3n continua permitir\u00e1 el fortalecimiento de tu trayectoria educativa mediante el incremento de conocimientos y el mejoramiento de las competencias\u00a0 profesionales, personales y sociales que afiancen tu desempe\u00f1o laboral.<\/p>\n

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<\/span>DIPLOMADOS (Modalidad e-LEARNING)<\/strong><\/div>
\u00abT\u00e9cnicas de Estudios ecol\u00f3gicos\u00bb <\/strong><\/em>– Pronto Primera Versi\u00f3n!<\/span><\/strong><\/div><\/div>\n
<\/span>DIPLOMAS (Modalidad e-LEARNING)<\/strong><\/div>
\u201cRestauraci\u00f3n ecol\u00f3gica, manejo de especies nativas y control de especies invasoras en \u00e1reas protegidas\u201d\u00a0 –\u00a0\u00a0<\/strong><\/em>Segunda Versi\u00f3n<\/span> [octubre 2024<\/strong>\u00a0\/ <\/strong>60 horas, 2 SCT]<\/strong><\/p>\n

Actualmente no existe lugar sobre la biosfera terrestre sin la huella humana, generando con\u00a0 ello un punto de no retorno en la p\u00e9rdida de la biodiversidad y cambios en las interacciones en los ecosistemas. Aunque la vida silvestre ha sido valorada y aprovechada por el ser humano a trav\u00e9s del tiempo, su aprovechamiento se ha realizado de forma no sustentable.\u00a0De hecho, el impacto de las actividades del ser humano a nivel global han generado y\/o acelerado la dispersi\u00f3n de especies a nuevos ambientes. As\u00ed, referirse a vida silvestre significa incluir todos aquellos individuos de especies integrantes de diferentes grupos taxon\u00f3micos que viven de forma libre y est\u00e1n sujetos a los procesos evolutivos en su h\u00e1bitat; y que representen importancia para el ser humano, tanto si producen un servicio, beneficios o si causan da\u00f1os.<\/div><\/div>\n

<\/span>CURSOS (Modalidad e-LEARNING)<\/strong><\/div>
\u00abRestauraci\u00f3n Ecol\u00f3gica\u00bb\u00a0 –\u00a0 <\/span><\/span><\/strong><\/em>Pronto Segunda Versi\u00f3n <\/span>[30 horas, 1 SCT]<\/strong><\/p>\n

La restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica y la recuperaci\u00f3n de ecosistemas degradados es sin duda una prioridad global, dado que varios pa\u00edses se han comprometido a cumplir acuerdos internacionales en este sentido. Para la Sociedad Internacional de Restauraci\u00f3n Ecol\u00f3gica (SER), la restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica se define como el proceso de asistir la recuperaci\u00f3n de un ecosistema que ha sido degradado, da\u00f1ado o destruido. Por tanto, su papel es activador, iniciando o acelerando procesos que facilitan la recuperaci\u00f3n del ecosistema, teniendo en cuenta su propia capacidad de estabilizaci\u00f3n y autorregulaci\u00f3n a corto, medio y largo plazo.<\/div><\/div>\n

<\/span>CURSOS (Modalidad PRESENCIAL)<\/strong><\/div>
\u00abNociones de Educaci\u00f3n Ambiental y Sostenibilidad\u00bb\u00a0 – Pronto Segunda Versi\u00f3n <\/span><\/span><\/span><\/strong><\/em>[30 horas, 1 SCT]<\/strong><\/p>\n

La educaci\u00f3n ambiental y la educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible buscan la transmisi\u00f3n de conocimientos y ense\u00f1anzas a la ciudadan\u00eda, respecto a la protecci\u00f3n de nuestro entorno natural, la importancia fundamental sobre resguardar el medio ambiente, con el fin de generar h\u00e1bitos y conductas en la poblaci\u00f3n, que le permitan a todas las personas tomar conciencia de los problemas ambientales en nuestro pa\u00eds, incorporando valores y entregando herramientas para que tiendan a prevenirlos y resolverlos. El presente curso est\u00e1 dirigido a Asistentes de la Educaci\u00f3n y Docentes de establecimientos de educaci\u00f3n b\u00e1sica, con la finalidad de promover el trabajo integrado, trasversal y multidisciplinario.<\/p>\n

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\u00ab<\/span><\/span><\/strong><\/em>Planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica y aprendizaje basado en proyectos: ejes de articulaci\u00f3n en la escuela usando educaci\u00f3n ambiental y sostenibilidad<\/strong>\u00bb\u00a0 –\u00a0 <\/span><\/span><\/strong><\/em>Pronto Segunda Versi\u00f3n <\/span>[30 horas, 1 SCT]<\/strong><\/p>\n

Los profesores son los principales agentes formativos que preparan a los sujetos para la vida comunitaria, al encargarse durante toda la escolaridad de la formaci\u00f3n integral de sus miembros. De este modo, la educaci\u00f3n ambiental y la educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible son claves en la transmisi\u00f3n de conocimientos y ense\u00f1anzas a la ciudadan\u00eda; respecto a la protecci\u00f3n de nuestro entorno natural, entregando herramientas e incorporando valores que promuevan la prevenci\u00f3n y la soluci\u00f3n. Este curso profundiza en la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica y el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en articulaci\u00f3n con la educaci\u00f3n ambiental y la sostenibilidad. Est\u00e1 dirigido a Docentes y Asistentes de la Educaci\u00f3n de establecimientos de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media.<\/div><\/div>\n<\/div>\n

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CONTACTOS:\u00a0 <\/strong><\/h6>\n
Prof. Carlos Valdivia (carlos.valdivia@ulagos.cl<\/a>)<\/h6>\n
Prof. Julio E. Crespo (jcrespo@ulagos.cl<\/a>)<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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